2018年10月16日和17日，应上海地球物理学会邀请，全国创新思维与数理科学首席传播专家辽宁省地球物理学会秘书长石殿祥博士，在上海复旦附中青浦分校和复旦附中分别举办题为“知识获取与科学研究中的创新思维”的专题讲座。
　　上海复旦附中和复旦附中青浦分校对提高学生智力品质、拓宽视野、培养兴趣十分重视，每学期都有计划地安排的科学讲座。此次讲座是从去年开始纳入教学计划，并经过了周密安排和准备。参加此次讲座的是复旦附中和复旦附中青浦分校的高中一、二年级的学生。讲座通过分析比较知识获取与科学研究在思维形式方面相同与差别，引导学生理解创新思维的重要意义。讲座从著名的河内塔游戏开始，讲述化归思想到思维定势的形成，阐明思维定势的正反面作用；通过猜出帽子颜色的游戏讲述如何在解决问题中运用差异分析方法；通过给出求解一道物理题目的六种以上不同方法展示了知识获取中如何展开思路，得到新颖简洁的解法并进而深刻理解、引发的广泛思考、把相关知识融会贯通。讲座告诉学生们：创新思维是贯穿于从知识获取到科学发现的整个过程中的，在不违背规则的前提下，建立恰好的模式，打破传统思维定式，运用发散、联想、逆向思维等方法建立创新理念——创新就在我们身边。讲座通过提问、互动激发了学生们对相关问题的兴趣认识到创新思维的重要性。
　　讲座受到学生们的一致好评，大家说讲座中的每个问题都很新颖有趣，都受到启迪。
　　讲座结束后主讲人石殿祥博士分别向两个学校赠送了科普蓝光光盘:《地球的力量》五张，中国地球物理学会编撰的《地震防灾减灾知识》光盘一张，“自然灾害防治常识”宣传册，《知识就是力量》中主讲人撰写的“发现六根火柴问题的多种可能解”科普文章活页。
　　这次讲座是“全国创新思维与数理科学科普团队”本年度一系列科普活动之一。此前在大连理工大学和辽宁省地矿职业技术学院（丹东）也举办类似的科普讲座并赠送大量科普视频资料。

从一道物理题说知识获取中的创新思维

向复旦附中赠送科普资料