一、从一组令人感叹的数字谈起
      中国科协发布了我国公众具备当代科学素养的调查结果，总体上18岁至69岁的成年人群，达到基本科普素养水平指标的人口比例仅为1.98%。分类统计是：专业技术人员达标比例7.4%，国家机关人员达标比例5.4%；企业（生产）工人达标比例2.5%；商业服务人员达标比例2.3%；农业牧渔人员达标比例不足1%。
这项调查是经国家统计局批准，吸收欧美亚等发达国家先进经验，并按照国际常规调查程序和统计方法进行的。调查样本量较大，而且从上而下，广泛而深入，全面而普遍。调查的内容涉及三大方面，一是对科学知识的基本了解程度；二是对科学方法的基本了解程度；三是对科技与个人以及科技与社会发展所产生影响和作用的认识了解程度。通过较多的选择题、填空题和少量的问答题、观点题得出的调查结果，应当是客观、公正的。
      我国公民科学素养与发达国家相比差距较大，目前我国具备科学素养的公众分别是美国、欧盟国家的1/23和1/15。许多专家指出，国民科学素养偏低的现状进一步加剧了我国面临的自然资源不足、人口负担过重、环境生态失衡的三重压力。更从深层次上制约着两个根本转变和科教兴国战略的实施，并致使一些不健康的生活方式和愚昧迷信活动泛滥。调查数据显示，竟有高达40%的人有过“算命”的行为；有6.6%的人相信“相面”；22.3%的人相信“周公解梦”；20.4%的人相信“求签”；14.7%的人相信“星座预测”。
      联合国教科文组织曾在发表的《世界科技报告》中指出：“发展中国家的差距，从根本上说是知识的差距，人才和劳动者素质的差距”。一个国家，公民科学素养比较高，推动经济发展和社会进步的动力就大，其发展速度和前进步伐就快，这已是公认的规律了。但是怎样提高公民的科学素养呢？渠道不少，而大力重视科普诚然是最通用的途径。
二、提高科普的认知度
      “从干部承担的责任和国家建设中所起的作用要求来看，领导干部的科学素养水平仍在亟待提高。”中央国家领导多年前就定期请各方面专家讲课，各位领导都不以忙碌为由而不去听讲，这是何等的可敬，又是何等的值得各级领导者学习。这样的情况被称为“高级科普”，这反映出中央国家领导人对科普的高度认知。
“中华人民共和国科学技术普及法”于2002年6月29日由全国人民代表大会常委会通过，并以主席71号令公布实施。制定科普法在世界上也是少有的，而且“6·29”被定为全国科普日，其实几年来许多地区的科技周和各类主题日等，都已有所开展。这表明了国家政府对科普的深刻认知。
      国土资源部部长也曾指出：“加强地球科学的普及，有利于培养人们的科学精神，形成尊重科学、实事求是的风尚；有利于引导广大群众树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种愚昧迷信和反科学、伪科学的行为；有利于开创地球与人类美好的未来。”
      国家重视、领导重视，科普认知度正在日益提高，这是非常可喜的大好局面。然而对于一个泱泱大国，要形成广泛社会性的、全民公众性的普遍重视，尚需做更多的宣传、带动和努力。当前，科普工作仍存在有待提高认知和改善的若干问题。如：科普学习中，劲头不够强，调查中统计出没有去过图书馆和阅览室的占73%，没看过科技展览的占81%；科普讲座中，听者廖廖是常有的事，“我忙、你忙、他忙”，并不认为这是不可缺少的“知识大餐”、“精神大餐”；科普宣传中，展览不够多，更新不够快，材料不够全；科普活动中，频次不够高，吸引力不够大，活动面不够广；科普投入中，经费基数低，领导支持有限。
三、加强科普工作
      “一个学科、一门技术、一项工作，只有被广泛认知和多数人接受，才有可能得以开展，并对人类社会起推动作用。”这一句反映客观发展规律的论断，对于地球科学与技术也有启迪意义。《国土资源科学技术普及行动纲要》的发布，为地球科学与技术的传播奠定了坚实的基础，构筑成牢固的总体框架。在此，为速度更快的、力度更大的、范围更广的、效果更好的进行科普工作，提出一些想法和建议供参考。
      1.调动一切力量，参与科普：与国土资源有关的学会、协会、研究会，以及学校企业、科研单位都有较多的经验和实力，应组织起来，或分工合作，或分别针对不同的主题，针对不同的公众，进行科普传播工作。特别是中国老科协国土资源分会的老技术工作者，是一批可信赖可依靠的力量。
      2.利用一切时机，宣传科普：与地球科技有关的纪念日、主题日相当的多，几乎是各学科或节假日中（除双休日之外）的第一位，应提前印一些传单或画页等科普宣传资料，在这些日子中散发，一定会产生好的社会效果。如2月2日世界湿地日、3月9日保护母亲河日、3月22日世界水日、4月22日世界地球日、6月5日世界环境日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、6月25日全国土地日、6月29日中国科普日、10月第1个星期日国际减轻自然灾害日等。
      3.投入必要经费、加强管理：支持科普工作，按科普法第17条精神，各方决策者规划与计划中，应结合实际开展科普立项及相关活动。建议国土资源系统每年第4季度召开一次相关单位参加的科普总结和交流会议，并提出翌年的计划安排，对做出突出成绩单位给予表彰。同时公布全年的科普工作项目和成果。
      4.开展多层科普、全面促进：目前“高层科普”，如近年来中央和各部委省市级高层领导请各类专家讲授的活动，电视电台报刊都有所介绍；“专业科普”，即各行业专业管理局对本专业与相关专业知识和成果的学习讲座等，仍需不断加强，拓展知识面，提高决策能力；“公众科普”，社会大众的综合科技知识传播。
      5.贯彻科普法，建立新观念：科普法的颁布与实施，为科普工作开创了新局面，同时标志着科普事业发展进入了新阶段。这就要求转变传统科普意识，建立依法从事科普的新观念。科普法仅六章3000余字，却对组织管理、社会责任、保障措施、法律责任等做了简洁而明确的规定。我们要认真学习和贯彻落实，这也是科教兴国的根基。
      之所以写出如上一些文字，是由于本人近几年来作为科普志愿者，参加科技周和主题日活动，在公园、在科技馆做科普讲解时，看到参观者对科普的渴望和需求，也看到地学以及国土资源科普展品的陈旧与匮乏，而其他学科和行业除新颖先进的展品外，还有大量的设计精美的彩页和宣传资料，这些使我们在开展科普宣传、加大科普作用与影响力方面显得相形见绌，受到阻碍。另外，地球科学各相关学会、协会、院校与科研单位，配合的不紧密，没有形成一个有力的科普宣传的拳头，如果有统一牵头领导，加强协调各单位间的各项重大科普活动，一定会有利于我们国土资源与地学科普工作迅速发展。

作者:吴海成 (教授级高工)